1月9日，商丘工学院召开了第二届“商工最美学工人”评选工作会议。

经宣传动员、推荐、候选人情况调查、候选人确定、评委会评选、公示等阶段，共评选出郑超磊、常艳艳、张渊博、汪蕊、张颖5名教职工。

本次选树的“商工最美学工人”都是学生工作岗位上突出的代表，是师生学习的榜样，大家要学习郑超磊老师恪尽职守、笃实善思、关爱学生的工作作风；学习常艳艳老师不怕困难、奋力进取，总能高质量完成各项任务的工作态度；学习张渊博老师敢于创新，在工作和学习中不断充实和提升自己的高贵品质；学习汪蕊老师爱生如子、倾心育人的大爱情怀；学习张颖老师严谨笃学、刻苦钻研、求真务实的敬业精神。

下面让我们一起来看看他们的事迹：

01

土木工程学院分团委书记郑超磊

颁奖词

思政工作的春秋里，他勤勉不懈；传道授业的课堂上，他谆谆教诲；13年来他像不知疲倦的“钟摆”，周而复始地围绕学生成长“律动”。教育无他，唯爱与榜样；赤诚无他，唯灵魂启迪梦想！

事迹介绍

32岁的他，一转眼已经在商丘工学院度过了16年。从农村到城市，从平凡到优秀，一路成长，且行且悟。他凭着热情、勤奋、执着，根植理想，坚守岗位，全身心投入到学生管理工作中，一干就是13年。

守土有责，守土尽责，春风化雨启迪思想。13年来，他始终奋战在学生工作的第一线，秉承“让更多的学生登顶，不让一个学生掉队”的工作理念，倾情投入、全心工作，为学院数千名学生的成长加油蓄力，为祖国美好的未来保驾护航！

他是历届学生都能记住的分团委书记，他的手机号码是学院的毕业生和在校生都会牢记的一串数字。他说“只要学生需要，随时可以给我打电话，我一直在你们身边”。年12月10日晚上11点多，13园林班学生匡某在宿舍突然犯病，他在接到班长的电话后，第一时间赶到学医院检查治疗，并垫付医药费，守护在学生病床前。家长为表达感激之情还特意赠送一面锦旗。

笃实善思，携爱同行，脚步见证学生成长。他用行动诠释责任，用双脚丈量人生，他总是行走在学生学习生活的各个地方,他的脚步从学生日常学习的班级到深夜生活的宿舍，从学生实践到贫困学生家中，一步一个脚印，印在了学生的内心深处。他利用假期和工作之余走访了9个学生家庭，这些贫困学生的生活状态和学生在校乐观、坚韧、勤奋的表现形成的强烈对比，让郑超磊感受到心酸和触动，他说“每一个学生对一个家庭来说都是%，我没有理由不努力”。

他的脚步不止陪伴学生的学习和生活，更是一路引领学生思想成长。他高举旗帜，心中有党，主持主题党日活动13次，让学生在寓教于乐中坚定理想信念，厚植家国情怀。他和学生一路同行，走过社会实践活动十几个，一段段行程恰似心灵的“长征”。年、年他在暑期“三下乡”实践活动中被评为省级先进工作者；年6月，他撰写的《实践报告》被收录在《河南青年工作理论成果集》中；年5月，他所指导的学院青年志愿者分会被中共河南省委高校工委、河南省教育厅评为“河南省学雷锋先进集体”；年暑假，他组织两支团队开展了“小我融入大我·青春献给祖国”暑期实践活动，获得了学校“社会实践优秀团队奖”。

学生情缘，终生事业，教学相长注重提升。他是脚踏实地的学生工作者，更是三尺讲台教书的大先生。他长期教授大学生职业生涯规划教育课、就业指导课等公选课，他的课堂事例生动，浅显易懂，多年来学生对他的评教满意度均在95%以上。教育是长青的事业，教育者亦当长青。13年来，他连续组织“一直在路上”职业生涯规划教育活动，联系优秀毕业生返校为学弟学妹做职业生涯规划教育累计9次。在他的认真指导下，先后有23名学生成为知名公司的经理或高管，为毕业生就业提供了广阔的渠道。13年来，变化的是一届届不同的学生面孔，不变的是对教育事业的坚守、是对学生未来负责的使命感、是对自己人生意义的深刻诠释。

02

信息与电子工程学院辅导员常艳艳

颁奖词

事迹介绍

做志在必行的大事，成为导航迷茫的引路人。在商丘工学院有这样一名老师，她在孩子两个月大时，就放下襁褓中的婴儿，开始了辅导员的工作。因为一直秉信沈从文先生“为人生远景而凝眸”这句话，她常常告诫自己：“我所努力的三年、四年是为了学生未来的三十年、四十年。”正因如此，她将工作看成是激励自己和学生成长的望远镜，放大感情和希望，放大人格期待，她一心倾注于学生的人生长跑之中。正是这份信念和执着，她选择她的选择，热爱她的热爱，活成一束光，照亮身边人，守心力行，为学生的人生远景而努力，经过几年工作的锻炼和磨砺，她终于越来越接近她的梦想：做志在必行的大事，成为一名导航迷茫的辅导员。

做势在必行的难事，成为付出傻劲的聪明人。她深知做一名优秀的高校辅导员不易，需拥有理论的深度和高度，还要有实践的厚度。所以在入职工作后，她要求自己在循序稳定的管理中时刻树立不破不立的思想，做一个勤于思考，敢于破壁的人。她开始练习讲故事、她开始摸索学生事、她开始学着提供平台、她开始熟练输出内容、她开始创新工作品牌，入职三年以来，她每年都有新探索，每次都有新收获，这让她的工作也呈现出了蓬勃之势。-学年，她组织开展“壹周壹说”交流活动，每周一期，每期一题，与学生拉近距离，建立信任；-学年，她组织开展“我爱背单词”英语学习活动，每周日听写，每周一公布，强偏科弱势，补英语短板；-学年，她在班级实施“班委值周”管理制度，将班委权利责任到人，集中到周，解决班委职责和工作量不均衡问题，从而调动班级活力，增强班委队伍建设。经过多方面的努力和探索，她所带班级学生英语四六级通过率在学院名列前茅，多个班级实现零违纪的目标。收获的喜悦让她更加奋进，工作中她以责任为要求，以岗位为使命，不求最高，但求做到自己最好，迎着问题而上，面对困难成长，一步一个脚印，努力成为将聪明主意用执着傻劲实践的人。

做力在必行的实事，成为创造伟大的平凡人。工作的几年里，她接到过家长的求助电话，处理过学生哭着喊“想死”的突发事件，守过脚踝粉碎骨折疼哭一夜的学生，接过医生手中血淋淋切掉的阑尾……相信每个辅导员同她一样，最怕接到的是夜里10:00以后的电话，因为每一个来电都有可能是炸弹，让人心惊胆战。这正应了那句话——辅导员是一线工作者，不知道什么叫加班，因为她们从来不下班。虽然这些都是她入职前从未想过的事情，但是现在都是她的日常，因为经历所以成长，因为成长所以强大，因为强大才能从容。工作中的她，坚持信任和尊重，利用线上和线下，把握偶然和必然，从容面对，在学生需要的发展节点及时指导和引导，用热情、勤奋、踏实、执着讲述了一名平凡的高校辅导员与大学生点滴同行的坚守与引领的故事。

03

教育与现代艺术学院辅导员张渊博

颁奖词

她用一颗挚爱之心、一双温暖之手，守护学生的求学之路，为学生撑起一方晴空。立德树人是她人生的目标和追求，六年的坚守虽然不长，但她用自己的青春导航了更多青春，用一个灵魂唤醒了更多的灵魂！

事迹介绍

注重学习，不断成长。自年8月入职以来，她在专职辅导员的岗位上孜孜耕耘了六年，在领导眼里她是经验丰富的“老员工”，无论什么工作，只要交给她肯定没问题。在同事眼中她是敢于尝试的“新力量”，工作中屡有新思路、新思考，而这一切都源于她注重学习、不断提高的自我要求。无论是最新的指导思想还是最前沿的思政教育科研成果，她都第一时间学习掌握，并将所学理论应用到实践中。她扎实的专业知识，不断迭新的教育方式，使学生受益无穷。六年来，她在校级辅导员素质能力大赛中连年获奖，在辅导员月月谈活动中多次发言，所带班级也多次荣获省级先进班集体。她秉承着“育人先育己”的工作理念，坚信只有自己努力成长，才能给予学生更多的成长养分。

思政为本，不断创新。辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是大学生的人生导师和知心朋友。作为学生的思想政治领航人，她不断创新思政工作方法，因势而进，以时而新。为了让学生更好地接受教育，让中华传统文化浸润学子的心灵，她先后开展了“五十六个民族是一家、红色电影展播、形势与政策小课堂”等特色思想政治引领活动，把思政课堂活动化，使学生入脑入心，坚持弘扬社会主义核心价值观，让爱国主义情怀铺染学生们的生命底色。

爱生如子，以情育人。前苏联著名教育学家马卡连柯说过：“没有爱，就没有教育。”作为一名辅导员，她始终认为只有爱才是打开学生心灵的“金钥匙”，学生只有感受到真真切切的爱，心灵之火才能被点燃，激发学生的学习兴趣，收到事半功倍的教育效果。级的赵同学，父母都是残疾人，家庭生活条件十分贫苦，导致孩子沉默寡言、非常自卑。她看在眼里，痛在心上。于是，张老师自掏腰包给孩子买资料书和生活用品，经常和孩子谈心，嘘寒问暖。经过张老师的细心关照，这位小男子汉，开始对生活充满希望，对学习充满信心，毕业后找到了合适的工作，扛起了家里的责任。无论是性格倔强的学生，还是家庭贫困的学生，亦或是学习有困难的学生，她都了如指掌、熟记于心，她在思想上关心他们，在情感上亲近他们，在生活上照顾他们，以诚育人、以情育人。面对学生，她总像及时雨一样给予学生所需的帮助。她总说：“作为辅导员我需要有满满的爱，有一双善于发现的眼睛，给予学生成长所需的养料，学生才能向着太阳茁壮成长。”

春风化雨，下自成蹊。在学生管理工作中她始终认为：脚下沾满多少泥土，心中就会沉淀多少真情。即使是怀孕八个多月，她也坚持每天去宿舍看一看，督促懒散学生养成良好生活习惯，就算自己的孩子生病了，她还是坚持在工作一线，给离家学子更多温暖。同事们总调侃她说，“张老师真的是一个优秀的辅导员，也真的是一个差劲的妈妈”。桃李不言下自成蹊，六年来，她共送走了三届毕业生，其中有两名学生做了翻译，有两名学生当了幼儿园园长，有四名学生创业成功年入百万，当年沉迷游戏的调皮男生，现已是一名光荣的协警，曾沦陷网贷的低沉男孩，也已是幼儿园的辛勤园丁，这便是给辅导员的最好的礼物，也是张老师最大的军功章。

22岁到28岁是一个女孩的“黄金时代”，这六年她一直在努力，其中有困难、有坎坷，但她无怨无悔，从一腔热情、处处摸索，到自信满满、游刃有余，现在的她已然成为了一名优秀的高校辅导员。她用平凡的事迹展示了一位当代辅导员的风采！她用自己的行动诠释着辅导员的崇高与伟大。

04

医学院辅导员汪蕊

颁奖词

青春岁月里的辅导员时光，是她一生的光荣与财富。她不忘初心，无悔前行，用真诚服务学生成长；她以爱育人，以德施教，用真情为学生青春导航！

事迹介绍

聚焦学习，做业务水平提升的研究者。辅导员岗位需要掌握多学科知识，不仅仅要做掌握精湛理论知识的“专家”，还要精通多元化的知识，让自己成为一个“杂家”。她清晰记得第一次与学生谈话的情景，级的学生小刘因为人际关系紧张提出调宿申请，小刘感到被舍友排斥和孤立。这是一次自己比学生还要紧张的对话，让她开始思考如何把案例分析能力转化为谈心谈话能力，她开始注重掌握谈话的技巧，学习如何共情倾听，如何循循善诱。她主动加强学习教育学、心理学等方面的知识，多少个深夜，她处理完手头工作后仍不忘潜心研读；多少个无休的周末，她泡在办公室里研究，只为提升育人技能，做到教育者先受教育。

润物无声，做思政教育创新的践行者。面对新时代的学生群体，她注重运用各种工作载体，认真学习并熟练运用各种新媒体，使思想政治工作活起来，提高自身的工作技能和水平。她始终坚持把德育工作放在管理育人工作的首位，充分利用网络资源开展德育工作。为正班风、树正气，她充分利用传统节日积极组织班级开展系列主题教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，开展的活动多次被国家级、省级、市级媒体报道。

激发兴趣，做学风建设提升的助力者。她注重对学生分类指导，实践“因事而化”的工作要求，紧密遵循学生成长规律和思想政治工作规律，不断创新工作载体。为激发学生学习兴趣，加强班级学风与凝聚力建设，她带领班级学生开展了“树目标、促学风”主题教育活动，设置了“我是单词控”“垃圾不落地，校园更美丽”“日行一万步”等板块，让学生根据自己的实际情况，立下承诺并签署“诚信承诺书”，承诺21天连续完成某项具体任务。这一系列活动的开展使得她所带班级学风建设明显改善，本科班级学生的四六级通过率高达29%，43%的学生树立了考研目标，专科班级的学风、班风明显改善。

以身作则，做工作品牌打造的追求者。她积极贯彻党的教育方针，乐于奉献，为人师表，在学生中有较高威信。她狠抓班级学风建设，所带班级多次被评为“河南省先进班级、优良学风建设月先进班级、诚信考试月先进班级”。坚持立德树人，强化责任担当，积极协助学校工作，预评估、正式评估期间，作为评估专家联络员，她认真负责，受到评估专家的认可；作为学校文宣部成员，她充分发挥自己的工作技能，协助学校做好各类材料的整理，受到领导的一致好评；作为学院党建助理员工作站和记者站两个学生组织的指导教师，她利用新闻专业知识，每学期坚持为记者站进行培训、指导，受到学生的喜爱。

教育工作任重而道远，她一直坚守在辅导员的岗位上，认真做好学生工作，先后被学校评为-学年“优秀辅导员”、-学年“先进教育工作者”。同时，在学校“评建提升年”活动中，她充分发挥示范带头作用，被评为“先进个人”。在学校第八届、第九届辅导员素质能力大赛中，她连续荣获“二等奖”。

05

图书馆管理员张颖

颁奖词

在图书馆的咨询服务窗口，在外来人员参观的讲解现场，在读书活动的每一个环节，总能看到她忙碌的身影，她像桥梁、像纽带，让学生与图书馆之间无界限，她用书香把校园文化扮靓，她用智慧和汗水诠释了图书馆管理员的责任与担当！

事迹介绍

在商丘工学院图书馆，有这样一位老师，她亲切友善、认真踏实，七年来，一直奋斗在图书馆工作第一线,始终牢记“感恩、责任、奉献”的精神，积极践行服务育人的宗旨，一切行动听指挥，做人有原则，工作讲方法。

爱岗敬业，无私奉献。图书馆的工作看似轻松，实际上并没有那么简单。从图书的采集编目到典藏上架，从新生入馆教育到书库管理咨询，既要有丰富的专业知识，也要有充沛的精神体能。为了让读者第一时间阅读到新书，她带领大家加班加点，顾不上吃饭、休息，拉着几百斤重的书车，运送到各个书库，分类整理后按序上架，馆藏图书也从80余万册增加到余万册。她的爱人在外地工作，孩子才7岁，在儿子心中她是一个“狠心的妈妈”。她工作以来从未请过一天假，评估期间周末经常不休，每天从早忙到晚，哪怕在孩子生病时，也没有陪在孩子身边。在家庭和工作之间，她把工作放在了第一位！她的敬业精神、工作能力、工作态度受到了领导和同事的一致好评。年被学校评为“图书管理员服务标兵”，年被学校评为“先进工作者”。

在学生心中，她是热心的颖姐。七年来，她始终坚持在服务读者的第一线。在学校“书香校园”建设活动中，她积极组织举办各类阅读推广活动，并主持了多届社团与图书馆联合召开的“棋王争霸赛”活动。在每天的巡库工作中，她在考研自习室待的时间最长，她会给同学们一些考研建议，也会为他们加油鼓气。

勇担重任，发挥特长。她在工作中始终保持高度热情，笑迎八方客，展示商工形象！年，她负责图书馆礼仪接待与讲解工作，为了更好地展示学校形象，她定期参加礼仪培训学习，并努力学习专业知识，丰富讲解内容，练习讲解技巧。只要接到讲解任务，无论是节假日、还是周末，她总是第一时间赶到学校，并出色地完成讲解任务，至今已完成接待外来人员到馆参观访问余次。在评估期间，为了更好地做好讲解工作，她认真准备讲解词，多次组织礼宾部成员进行演练，最终，她的讲解得到评估专家组的一致好评。在“中国出版符号馆”成立后，她第一时间着手“符号馆”的内涵建设，对“符号馆”近百种精品图书深入学习，撰写参观讲解词，通过讲解，让到馆参观人员更加深刻地了解“符号馆”，了解商丘工学院。

潜心钻研，砥砺前行。随着信息技术在图书馆服务中的全面运用，她在做好本职工作的同时，还积极参与专业课题研究，参与课题《高校图书馆“互联网+”时代知识服务的创新模式研究》并结项。她所撰写的论文《当代图书馆读者服务的特点、问题与未来的发展》、《图书情报档案信息一体化管理》、《对信息化时代图书资源管理的研究和思考》荣获河南省第九届图书情报学术成果奖二等奖。